La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) marcó un hito en la integración de la tecnología al aula al presentar Juchimente, un juego virtual impulsado por inteligencia artificial diseñado para abordar la educación sexual integral. La iniciativa fue protagonista durante el Primer Congreso Estatal 2026 “Talento y Formación Científica: Aprender, Acompañar y Evaluar con Inteligencia Artificial”, celebrado los días 14 y 15 de octubre en el Planetario Tabasco 2000. Este evento, convocado por la Secretaría de Educación y el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco (CCYTET), reunió a especialistas para explorar cómo la IA está transformando los procesos de aprendizaje y la formación científica en la región.
Desmitificando la sexualidad con tecnología
Viviana Valencia Ramón, profesora investigadora de la División Académica de Ciencias de la Salud (DACS), detalló que Juchimente surgió de la asignatura Sexualidad y Salud, vinculada al Programa Divisional de Educación Sexual de la UJAT. La herramienta, desarrollada por estudiantes de tercer semestre de Medicina —Carla Celeste García Sánchez, Said Lorenzo Aguilera García y Héctor Sastré Almeida—, funciona como un asistente virtual interactivo que responde dudas, aclara mitos y ofrece información con sustento científico y un enfoque ético. Su objetivo principal es llegar a jóvenes de secundaria, preparatoria y universidad, abordando temas sensibles como el autocuidado, el consentimiento, la diversidad y la toma de decisiones informadas.
La creadora del proyecto adelantó que se prevén nuevas etapas para ampliar el alcance de la aplicación, llevando esta metodología gamificada a otros espacios educativos. Esta estrategia busca reducir las barreras de comunicación en temas de salud sexual, utilizando la cercanía que genera un personaje virtual respaldado por algoritmos de última generación.
Realidad virtual y el futuro del aprendizaje
Además de Juchimente, la UJAT exhibió las aplicaciones educativas de los lentes de realidad virtual, conocidos como “óculos”. José Joel Zúñiga Robles, profesor investigador de la DACS, explicó a los asistentes cómo esta inmersión tecnológica permite simular escenarios complejos para la formación profesional. La participación de la universidad en este congreso reafirma su compromiso con la innovación, posicionando a Tabasco como un laboratorio vivo donde la inteligencia artificial no solo se estudia, sino que se aplica para resolver problemáticas sociales y educativas reales.
Fuente: Congreso IA